Мы работаем без выходных!
Часы работы: 9.00 – 21.00
Каждый третий или четвертый российский школьник, по разным источникам, дополнительно занимается с репетитором. Причем речь идет не только о старшеклассниках – будущих выпускниках. Все чаще родители нанимают помощников в учебе для детей младшего школьного возраста.
С чем связана тенденция репетиторства с ранних школьных лет? Мода или все-таки необходимость? Давайте разбираться.
Еще лет двадцать-тридцать назад к репетиторам обращались только в крайних случаях: подтянуть знания по предмету, как правило, для поступления в вуз. Говорить об этом во всеуслышание было не принято. Считалось, что школа вполне справляется с этими задачами, а репетиторство – лишь для ленивых или не очень умных учеников. Сегодня сами учителя открыто призывают доработать тот или иной материал с репетиторами. А подготовка к ЕГЭ без них и вовсе считается почти не выполнимой задачей.
И если с выпускниками все понятно, то по какой причине дополнительных педагогов нанимают для детей младшего школьного возраста? Самая первая и основная – все же низкое качество школьного образования. Это подтверждает и опрос среди родителей, чьи дети посещают Центр знаний «Олимп». На вопрос, почему Вы обратились в наш Центр, с какой проблемой столкнулись, были получены такие ответы: «Низкий уровень подготовки к школе», «За получением более глубоких знаний, в школе они поверхностны» и тому подобное.
Других родителей устраивает уровень школьных знаний, но из-за собственной занятости нет времени заниматься с ребенком дома. И тогда вновь на помощь приходят репетиторы, которые, по сути, берут на себя контролирующую родительскую функцию. Каждое задание выполняется не для галочки, а тщательно разжевывается. В итоге ребенок приходит в школу не только с выполненной «домашней работой», но и полным пониманием пройденного материала.
Еще одна причина обращения к частным преподавателям – подготовка после начальных классов к поступлению в более сильную школу. Именно с пятого класса у многих детей предрешена предметная направленность. Одних определяют в гуманитарные классы, других - в физико-математические, третьих – в языковые. И чтобы не просто пробиться в престижные учебные заведения, но и учиться на уровне остальных, родителям приходится прибегать к помощи репетиторов.
Работы педагогам по найму добавили и последствия прошлогоднего удаленного обучения. Ее до сих пор «разгребают» как мамы и папы учеников начальных классов, так и российские школы. Поскольку самые ощутимые «потери» в знаниях за период карантина пришлись как раз на младшеклассников. Навыки письма и чтения, что ни говори, требуют тщательного и личного контроля. Кто не вник в эти процессы в период удаленной учебы, в домашних стенах, сегодня страдает и отстает от школьной программы. Кто в этом случае спешит на помощь? Все верно, они - репетиторы.
Но каким бы сильным и опытным не был бы педагог, успех зависит не только от него. Важна и помощь родителей. Поскольку лучше них никто психологически не подготовит ребенка к умственному труду и получению новых знаний.